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早上八点不到,就有许多热情的家长和学生在校门口排起长队等待入场。

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    家长在简单参观校园环境和设施后,观看了主题展板。

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    王岚老师还联系实际生活深入浅出地道出家长首先要了解孩子,了解孩子产生问题的原因,并且要对孩子说正面的语言。

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    专家对课题结构的逻辑性、课题研究计划安排、研究细节内容等方面给出了很多建设性的建议,拓宽了教师们的研究思路,激发了教师们的研究热情。...

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    由此,金老师引导同学们思考为什么这些同学能在竞赛中取得好成绩、取得进步的原因,就是要树立强烈的责任意识,明确学习的目标。...

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    会上,支部书记通报支部班子对照检查情况,并作个人对照检查发言,听取党员批评意见;之后,按党小组进行组织生活会和民主评议党员。...

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    活动中孩子们那银铃般的笑声又增添了许多春的气息!(责审:陈曦)...

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    讲座过程中保健老师与家长进行了近距离的交流,并请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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    与会的党员老师们也积极对支部班子的工作提出了许多建设性的意见与建议。...

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    如需要制定可考量的可物化的项目目标,可操作强的目标达成方式,及如何进行考量等关键因素。...

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    李博士认为:认识汉字的方法(从词义入手)就像只认识这个人的身份,却不认识这个人本身,这就无异于认识的只是一张名片而已,这样长期下来只会僵化掉我们的思维,变成不会独立思考的人。...

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    新教师的成长是一个循序渐进的过程,见习教师通过在规培基地校的观摩学习,逐渐打下坚实的基础。...

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    5-8班的同学们则来到上海市信息管理学校,开始了“科技”之旅。...

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    此次研讨主要针对本园区级一般课题《户外创意美术活动促进幼儿学习品质发展的实践研究》、区级规划课题《借形想象在幼儿园各年龄段美术活动中的运用研究》两个立项课题进行了汇报和研讨。...

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    晨锻时,在中队辅导员的带领下,同学们拿着抹布、扫帚和拖把,走出教室,来到了指定的责任区,撸起袖子,开始进行清洁。...

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    近3个小时的高研班活动一如既往,内容丰富,讨论热烈,有接地气的问题讨论,有高屋建瓴的理论引领,思维碰撞,智慧的火花不时闪现。...

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    3月15日下午,国家环保部宣教中心教育室主任祝真旭、项目主管史国鹏、上海市环保宣教中心教育科科长冯缨携徐汇区环保局及徐汇区青少年活动中心环境教育项目负责老师来到徐汇区盛华幼儿园,就上海中小学校开展环境教育工作情况开展调研。...