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礼仪是人类文明进步的重要标志,也是中华民族重要传统美德之一。
礼仪是人类文明进步的重要标志,也是中华民族重要传统美德之一。
孩子们停在了西位的校魂石与雄狮跟前许久,感受着西位的文化与辉煌。...
苔花如米小,也学牡丹开。...
说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...
2018年,正值园庆七十周年。...
瞧那一张张珍精美的画作,就是我们读书节"诗配画"活动的作品。...
自2004年以来一直友好往来,通过这种交流,扩大学生视野,增强沟通能力,促进文化认同,增进沪港同学友谊,为将来的人生发展奠定基础。...
他们有的信心满满,有的潇洒淡定;有的是“初露锋芒”,第一次参赛;有的则是“久经沙场”,是时政大赛中的“老面孔”。...
上海市教育科学研究院胡庆芳博士、徐汇区教科研室杨姣平、杨向谊老师莅临指导。...
(责审:刘长琨)(供稿:张晶)...
纠正了一些常见伤害处理时的误区,如鼻出血、表皮擦伤的不当处置,并掌握了正确的处置方法。...
在这次活动中,每个展示活动先有骨干教师进行展示,青年教师在参与设计后进行现场观摩,骨干教师展示后,由青年教师上阵,展示后再由骨干教师进行现场点评,这种带教模式,看得到师傅手把手地在指导,也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。...
同志们排着整齐的队伍,在支部领导的带领下,到龙华烈士陵园祭奠革命英烈。...
经过初步筛选后,按33%的获奖率,评委们共选出了优秀学生征文22篇 ,优秀家长征文10篇。...
(责任编辑:马丽琤;摄影:陈燕;责审:郑亚捷)...
第三十三届校友沈传智从南洋中学毕业后,参加过“八一三”上海淞沪保卫战,后随军西撤至萧山杭州一带。...
作为春创活动的第一幕“寻找春天亲子摄影展”的推进,其目标就是能让幼儿在亲子摄影活动中既可了解使用照相机的方法,又可增进感受美,表现美,创作美的能力,并体验完整的艺术创作的过程,从中激发幼儿参与艺术活动的兴趣。...
3月29日中午,多功能厅坐满观赛的同学,大家非常安静,都很期待这场比赛。...
为了护送革命后代,一批批的保育员们担负起了重任,一个强大的信念支撑着他们——“多少座山我们爬过来了,多少条河我们都过来了,多少鲜血都流了,我们现在有什么理由不把这些战火中生下的孩子带好呢?”华东战场和其他战场一样,虽然充满着硝烟战火,但是更充满着希望。...
机器人队中的大部分队员就要毕业了,这也是他们最后一次参加 FIRST科技挑战赛。...
上海市语文教研员范飚老师指出:“对于整本书阅读,要把开头的东西想清楚。...